中國的大學生就業(yè)狀況令人震驚。這位23歲的畢業(yè)生于今年6月份畢業(yè)于北京科技大學材料科學專業(yè)。盡管他已經(jīng)嘗試了各種辦法，但結果并不盡人意，想在北京找一份月收入2500元的工作非常困難。據(jù)這位畢業(yè)生所說，需要工作的人太多了，用人公司的在用最低的工資尋找最合適的人選。

　　今年中國630萬畢業(yè)生，有超過25%的人現(xiàn)在還沒有找到工作。中國畢業(yè)生無法就業(yè)和就業(yè)不充分的問題已經(jīng)持續(xù)了很多年了。這主要是因為兩個方面，一方面是之前的大學擴招，另一方面是學生所學與用人單位想要的有一定得差距。大約在10年以前，中國政府為了可以使中國可以從“制造”向“創(chuàng)新”的經(jīng)濟模式轉變，開始大幅度擴招。在1998年的時候，大學畢業(yè)生就增長了3倍之多。

　　畢業(yè)生的增多直接影響了工資水平，很多在一線城市的畢業(yè)生只能掙扎著生活，勉強居住在擁擠狹窄的環(huán)境中。中國社會學家李山用“蟻族”來形容成千上萬的大學畢業(yè)生，他們都住在大城市的郊區(qū)。外資企業(yè)在接受畢業(yè)生這個問題上也無能為力，那些接受了應屆畢業(yè)生的單位常常發(fā)現(xiàn)“需要付出特別多的精力來培養(yǎng)他們，使其可以達到標準”。與應屆生相比，他們更傾向于接受有經(jīng)驗的求職者。

　　傳統(tǒng)的中國教育一個特征就是死記硬背，過于重視理論，缺少技能。目前，中國政府正在試圖改變這一狀況。7月29日，中國公布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，將加大對教育的投資，使大學課程更加的偏向技能訓練。重慶市政府出臺了一系列專項基金和免稅政策鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。中國政府也呼吁畢業(yè)生走向偏遠貧窮的內(nèi)地省份工作。事實上，中國政府的措施已經(jīng)取得了一點點的成績，2010年的就業(yè)率已經(jīng)從2009年的68%上升到了72.2%。但是，這個趨勢對于依然在找工作的25%的求職者來說不能算是一個安慰。