到了9月廣大的應(yīng)屆生已經(jīng)在工作崗位上工作了一兩個(gè)月的時(shí)間了，人社部確定9月為“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”，這說(shuō)明還有大量的大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有找到工作。剛剛參加工作的這部分同學(xué)是幸運(yùn)的，因?yàn)橹辽僖呀?jīng)就業(yè)了，但是從學(xué)校一下子邁入工作中的他們現(xiàn)在是一個(gè)什么樣的情況呢?

　　職場(chǎng)新人遭遇尷尬事

　　畢業(yè)于中央美院的王凱，自認(rèn)也是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇T士生。不過(guò)，自打進(jìn)入出版社后，什么自信心都被打擊完了。猛然間，她竟然發(fā)現(xiàn)，如今開(kāi)個(gè)會(huì)居然都聽(tīng)不懂說(shuō)了些什么?！白鳛橐幻氯?，入職已經(jīng)兩個(gè)月，但是真正坐下來(lái)工作的時(shí)間卻沒(méi)幾天，培訓(xùn)開(kāi)會(huì)就占去了一大半。”說(shuō)到開(kāi)會(huì)，就是王凱的一塊“心病”。

　　在前兩天召開(kāi)的編輯和發(fā)行的交流會(huì)上，她就如坐針氈，處于完全聽(tīng)不懂的狀態(tài)。前輩們的發(fā)言中大批量使用專(zhuān)業(yè)名詞，而這些對(duì)于初出茅廬的王凱來(lái)說(shuō)，根本就和聽(tīng)“天書(shū)”無(wú)異。王凱介紹，“我在研究生階段的專(zhuān)業(yè)，是純理論方面的，而這里實(shí)打?qū)嵉氐膶?shí)踐知識(shí)，有差距呀?！?/P>

　　跟不上工作進(jìn)度幾乎是所有新人都在面臨的問(wèn)題。此外，過(guò)慣了大學(xué)的悠閑生活，面對(duì)越來(lái)越少的周末，節(jié)假日還有頻繁的加班，職場(chǎng)新人們也是有點(diǎn)兒難以招架。例如，小李在上大學(xué)的時(shí)候總喜歡旅游，游山玩水。因?yàn)樽龅氖菄?guó)際貿(mào)易的工作，雖然說(shuō)的是雙休但是每到周末幾乎都要不停的接電話(huà)，偶爾還要跑到公司處理業(yè)務(wù)，根本就沒(méi)有完整的雙休過(guò)。這樣突然轉(zhuǎn)化的工作狀態(tài)讓小李很難適應(yīng)，直呼腰酸背疼，腦袋疼。

　　職場(chǎng)新人綜合能力有待提高

　　寶潔客戶(hù)發(fā)展部高級(jí)經(jīng)理，快速消費(fèi)品行業(yè)專(zhuān)家、萬(wàn)學(xué)ACT授課名師劉世偉老師針對(duì)職場(chǎng)新人遇到的諸多問(wèn)題提出自己的觀點(diǎn)。他建議在校大學(xué)生沒(méi)有合理利用大學(xué)時(shí)光，運(yùn)用科學(xué)而特殊的方法去培育企業(yè)所需求的職業(yè)能力，這樣在進(jìn)入企業(yè)之后才能更加快速的適應(yīng)工作變化。

　　尤其是在大四的時(shí)候，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，這個(gè)時(shí)候是提前鍛煉工作能力的好機(jī)會(huì)。這時(shí)，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)，首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分。然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。尤其是多參加一些真真實(shí)實(shí)的工作競(jìng)爭(zhēng)，讓自己切身體會(huì)到真實(shí)的工作是如何的，將要面對(duì)的工作中的挑戰(zhàn)又有哪些。這和實(shí)習(xí)有著本質(zhì)的差別，實(shí)習(xí)中的工作很多是類(lèi)似打雜的，不外乎發(fā)發(fā)傳真，接受郵件等。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生實(shí)習(xí)之后還要回到學(xué)校繼續(xù)上課，而不是實(shí)習(xí)結(jié)束之后直接留下來(lái)工作，所以企業(yè)不會(huì)真正讓實(shí)習(xí)生參與到實(shí)戰(zhàn)中來(lái)。而職場(chǎng)新人想要游刃有余的應(yīng)對(duì)工作之后的各種狀況，最根本的還是需要提高自己的綜合素質(zhì)。寶潔客戶(hù)發(fā)展部高級(jí)經(jīng)理，快速消費(fèi)品行業(yè)專(zhuān)家、萬(wàn)學(xué)ACT授課名師劉世偉老師這樣認(rèn)為，并且提出了提高綜合能力的幾點(diǎn)建議。

　　綜合素質(zhì)就是你的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)等等。這些素質(zhì)會(huì)綜合體現(xiàn)在你的交際能力、創(chuàng)新能力、運(yùn)用知識(shí)能力等各個(gè)方面。能力的提高就會(huì)使自己有信心，有了信心就能夠比較好的適應(yīng)社會(huì)的需要。大家除了打好基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的功底之外，還有三大實(shí)踐環(huán)節(jié)也同樣的重要。第一就是做人的實(shí)踐環(huán)節(jié)。這點(diǎn)其實(shí)很重要。當(dāng)你成為一名職業(yè)人的時(shí)候，你就不能像在大學(xué)那樣?jì)蓺饣蛘哂凶约旱男∑?，你需要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)互助，因?yàn)橹挥羞@樣，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)充滿(mǎn)溫馨，所有的團(tuán)隊(duì)成員才能夠拿出更多的精力去發(fā)展事業(yè)，從而達(dá)到事業(yè)的頂峰。

　　第二就是專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐環(huán)節(jié)，包括你在進(jìn)入企業(yè)前的簡(jiǎn)單工作，實(shí)踐，甚至包括你的畢業(yè)設(shè)計(jì)都可以算成是實(shí)踐的環(huán)節(jié)，也都是你為自己的就業(yè)做好準(zhǔn)備的好機(jī)會(huì)。

　　第三就是各個(gè)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)。無(wú)論是社會(huì)調(diào)查還是你假期的打工，這都將是你找工作的“財(cái)富”，因?yàn)槠髽I(yè)需要那些有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并吃苦耐勞的員工。通過(guò)這些實(shí)踐，你能夠或多或少的知道作為一名職業(yè)人的基本要求，你也具備了一定的吃苦的心理準(zhǔn)備，這是一般大學(xué)生都欠缺的，你有了，那么你將會(huì)有比其他同學(xué)更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。